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0.vorwort 1.inhaltliche umsetzung 2.fixierung und umsetzung 3.lebenswerk und umsetzung 4.sinnliche erfahrung und umsetzung 5.juristisches und politisches lernen 6.concept: sen LEGALIZE: 7.status: sen CANNABIS: |



![]() WELT WEIT
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![]() sonnen energie nutzung ![]() im weitesten sinne wind, wasser u.a. elementen energien ![]() auf das wesentlichte begrenzt jeder nach seinen unikaten fähigkeiten und sozialen bedingungen ![]() sinnliche erfahrung exemplarisches lernen entwicklung von aktiver soziologischen phantasie ![]() erkennen, lösen, handeln ![]() gemeinsam aktiv und kreativ leben- und arbeiten ![]() integrietes und fächerübergreifendes studium von praxis und theorie: ![]() CANNABIS
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1. öko:
- SEN: hausbau - geländegestaltung - baum, busch und stauden schutz - CANNABIS u.a. im gewächshaus ![]() |
2. öko:
- nahrung, kräuter, - SEN diät - heilung - CANNABIS u.a. im gewächshaus ![]() |
3. öko:
- textilien - kosmetik - CANNABIS u.a. im gewächshaus ![]() |

![]() ![]() |

![]() CULTURE
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![]() - leben und arbeiten im project und reisegewerbe: NAMASTE NEPAL mit basis auf einer brache im hunsrück mit widerstand aus der bevölkerung in verbindung mit der gemeinde, hier: bürgermeister und co. ![]() - schul-boykott von anna s., durchgeführt von: tatiana s.: ![]() - 5 jahre 1989/94 und weiter: - 4 monate 1998/99 durch: anna s., von insgesamt: - 5 jahren 1994/99 hauptschule: im schnitt ein jahr krank. ![]() |









![]() - durch kindheit, jugend sowie kreative, künstlerische und politische basis. ![]() - durch studium der sozialpädagogik, politische jugend- und erwachsenenbildung schwerpunkt: JUGEND![]() in bremen 1973/79 sowie gleichzeitig ![]() - durch politische studenten-arbeit im shb, sozialistischer hochschulbund, bremen sowie ![]() - durch politische bildungsarbeit im jugendhof steinkimmen 1973/77 und dgb/ötv, bremen 1977/78. ![]() - durch aufenthalt 1978/82 in england, ![]() FRIEND
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![]() 1. öffentlichkeitsarbeit im HUNSRÜCKund umsetzungdes eigenen grünen anspruches. ![]() 2. schwerpunkt: CANNABIS:undouting: LEGALIZE IT. ![]() 3. durch schweren wasser-, sturm- u.a. schäden und im hunsrück von 1989-1997 zu erfahrene soziale armut und daraus resultierende these: ![]() 4. ich habe nicht vergessen, ein kind zu sein und ![]() 5. stopp killin nature sowie ![]() 6. wer sich nicht wehrt, lebt verkehrt. ![]() |



![]() 1. den basis inhalten von SEN:als support für![]() MENSCH
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